儿童文学的创作者以天马行空的想象力，为孩子们创造了一个个五光十色的文学世界。
4月26日下午，上海外国语大学附属杭州学校（以下简称：上外附属杭州学校）邀请了著名儿童文学作家冰波来校，与小学部的同学们进行面对面交流，并开展专题写作指导。
(资料图)
初次到访上外附属杭州学校，冰波老师联合浙江少年儿童出版社将《企鹅寄冰》、《青蛙国王》、《孤独的小螃蟹》等童话丛书赠予学校图书馆。
上外附属杭州学校理事长徐剑艺教授接受冰波老师和浙江少儿出版社文学社副社长陈力强老师赠书
看到语文教材里的童话大师近在眼前，上外附属杭州学校的同学们难掩激动，开心地拿着冰波老师的作品请他签名并合影。当冰波老师签完名后，同学们把书紧紧抱在怀里，脸上流露出来的是一种别样的满足感。
讲座伊始，上外附属杭州学校小学部校长曹晓红对冰波老师的到来表示了热烈的欢迎。曹校长希望孩子们能够徜徉书海，跟冰波老师一起在童话故事的世界里尽情遨游。
上外附属杭州学校小学部校长曹晓红
随后，冰波老师在孩子们期待的眼神和热烈的掌声中提出了第一个话题：文学是什么？他举了一个生动的例子，同样是博物馆中展出的展品，科学家会将它命名为“月球上的陨石”，而文学家会将它称作“请摸一摸月亮”。同样是六个字的回答，文学家的答案更优美、更有想象力、更有故事，最重要的是更富情感。
通过这样的对比，冰波老师告诉同学们：“文学就是把语言、文字变得更加有味道！”他指出写作文就是写情感，通过即兴创作的想法对比，冰波老师指出创作的核心是“创”。把文章写下来是简单的，辞藻华丽也不难，但想出来是困难的，因此他强调学习写作要善于思考。
讲座后，冰波老师在阶梯教室近距离与小学部六年级的同学们见面，并开展专题写作指导。在交流中，冰波老师还与大家分享了童话《狼蝙蝠》的创作经历，作为一本带着科幻色彩的童话，在创作过程中，冰波老师同样阅读了大量关于历史、恐龙，甚至细胞学相关的书籍作为参考。冰波老师认为科幻不是杜撰，想象同样需要负责，需要有科学性、逻辑性。
在现场互动中，冰波说，同学们童真、热情的回答就是儿童文学最好的素材，每一位同学都应该把握住自己幼时纯真浪漫的想象力，每一位老师都需要守护好孩子童年文学创作的进取心。
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